Berufsschule

Bautechnik/Maurer

Die Bandbreite der Bautechnik und die technischen Entwicklungen in diesem Bereich erfordern eine Auseinandersetzung mit vielfältigen Baustoffen und zunehmend rationelleren Fertigungsverfahren.Die Ausbildung in den regional ansässigen Baubetrieben erfolgt hierbei vorrangig in handwerklich orientierten Bauberufen. Im Rahmen des dualen Systems der Berufsausbildung leistet das Berufskolleg seinen Beitrag in der Ausbildung zum/zur Maurer/in.

Voraussetzungen
Abgeschlossener Lehrvertrag in dem Ausbildungsberuf

Ausbildung und Abschlüsse
Die Ausbildung erfolgt in drei Stufen:

Die Grundstufe vermittelt eine fachübergreifende Berufsgrundbildung in den Bereichen Mauerwerksbau, Beton- und Stahlbetonbau, Holzbau, Tiefbau sowie Innenausbau.

Die folgenden Fachstufen bilden gezielt auf den Beruf des Maurers/ der Maurerin hin aus, Schwerpunkte bilden hier die Bereiche Mauerwerksbau sowie Beton- und Stahlbetonbau.

Nach Abschluss der 1. Fachstufe ist der Hochbaufacharbeiter erreicht. Die 2. Fachstufe schließt die Ausbildung mit dem Gesellenbrief ab.

Als Schulabschluss kann hier die Fachoberschulreife ohne Qualifikation (FOR o.Q.) erreicht werden. Dieser Abschluss berechtigt zum Besuch der Fachoberschule, welche als Abschluss die Fachhochschulreife vorsieht.Auch der Erwerb der Fachhochschulreife mit dem Schwerpunkt Bautechnik ist an den Technischen Schulen Steinfurt möglich.

Aufbauend auf diese Ausbildung ist eine anschließende Weiterqualifizierung zum Meister, Polier, Bautechniker bis hin zum Bauingenieur oder Architekten möglich.

In diesen drei Ausbildungsjahren werden die Auszubildenden in vermehrter Eigenverantwortlichkeit an immer komplexer Aufgabenbereiche der Bautechnik, speziell des Maurerhandwerks herangeführt. Dieser schulische Teil der Ausbildung findet in den gut ausgestatteten Räumlichkeiten des Berufskollegs statt. Hierbei findet eine teilweise enge Verzahnung und Koordination mit den Lerninhalten der überbetrieblichen Unterweisung der Kreishandwerkerschaft Steinfurt statt.

Den technischen Innovationen in der Bautechnik wird durch die stetige Anpassung der Lernfelder sowie der Einbindung des Laborunterrichts und in zunehmendem Maße neuer Technologien Rechnung getragen.

Unterrichtsfächer/Stundentafel
Rahmenstundentafel Baugrundstufe/ Fachstufen